【要旨】

　音楽療法を多くの困難さを抱える自閉症児に行い、期待できる効果は様々である。

　本報告では、自閉症児の個別性に合わせた音楽療法プログラムを用いたグループ活動における目的と対象児の効果を記述する。

 

【目的】

　私が勤務している法人では、放課後等デイサービスという、障害のある学童期児童が授業終了後や学校休校日に通う通所施設を運営している。

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　放課後等デイサービスでは、各児童に合った支援目標と内容を記載した個別支援計画を作成し、その個別支援計画通りの支援を行う。成長や生物学的要因、環境要因や心理的要因等で児童は日々変化する。その変化に合わせて個別支援計画も変化していかなければならない。

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　音楽療法プログラムを用いたグループ活動を行う目的は、本人に合った計画を立案し適切な支援を行い続けることである。

 

【目標】

　ナラティブ音楽療法プログラムを用いたグループ活動における目標は、各児童の発達を促すことである。ナラティブ音楽療法では様々な楽器や身体の動きを使い、様々な刺激を児童に提供できる為、楽器の音やセラピストとの関わりが優れた媒体になる。

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　一つの事例として、A児の音楽療法プログラムを用いたグループ活動における目的と対象児の効果を挙げる。

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　A児は、注目することに困難さがあり、多動性がある自閉スペクトラム症の男児である。他児と同じ活動を並行して行うことはできてもグループ活動への参加が難しく、集中が長く続かず他者との関わりが少ない。A児がグループ活動に参加できるように、A児の好きな曲を使用した合奏やダンス、ピアノの音に合わせて他児や本人の名前を呼び、返事を促すプログラムを取り入れた。